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信息技术在小学科学课上的应用优势
1
作者
崔秀芝
《教育界(综合教育)》
2016年第2期186-186,共1页
随着科学技术的发展,我们的教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,对教学提出了新的要求。现代教育技术能进一步激发学生的学习兴趣;能针对学生学习能力的差异调整教学进度,提高学习效率;能培养学生的自我教育能力,为终身...
随着科学技术的发展,我们的教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,对教学提出了新的要求。现代教育技术能进一步激发学生的学习兴趣;能针对学生学习能力的差异调整教学进度,提高学习效率;能培养学生的自我教育能力,为终身教育打基础;
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关键词
信息技术
科学课
优势
应用
小学
现代教育技术
教学进度
科学技术
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职称材料
新课程下小学教育管理改革研究
2
作者
南顺女
《中华少年》
2016年第11期254-254,共1页
小学教育是学生学习的启蒙阶段,这个阶段的学习对于学生今后的发展和生活起着至关重要不容小觑的作用,随着新课程的改革和素质教育的日益推行,我们对小学教育管理改革也逐渐重视起来,希望能够通过改革管理模式自上而下的进行新课程的改...
小学教育是学生学习的启蒙阶段,这个阶段的学习对于学生今后的发展和生活起着至关重要不容小觑的作用,随着新课程的改革和素质教育的日益推行,我们对小学教育管理改革也逐渐重视起来,希望能够通过改革管理模式自上而下的进行新课程的改革和素质教育的推行,希望能够为我国现在的小学教育提供借鉴和发展方向。
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关键词
小学
管理改革
观念
模式
以人为本
原文传递
题名
信息技术在小学科学课上的应用优势
1
作者
崔秀芝
机构
吉林省汪清县东光学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第2期186-186,共1页
文摘
随着科学技术的发展,我们的教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,对教学提出了新的要求。现代教育技术能进一步激发学生的学习兴趣;能针对学生学习能力的差异调整教学进度,提高学习效率;能培养学生的自我教育能力,为终身教育打基础;
关键词
信息技术
科学课
优势
应用
小学
现代教育技术
教学进度
科学技术
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
新课程下小学教育管理改革研究
2
作者
南顺女
机构
吉林省汪清县东光学校
出处
《中华少年》
2016年第11期254-254,共1页
文摘
小学教育是学生学习的启蒙阶段,这个阶段的学习对于学生今后的发展和生活起着至关重要不容小觑的作用,随着新课程的改革和素质教育的日益推行,我们对小学教育管理改革也逐渐重视起来,希望能够通过改革管理模式自上而下的进行新课程的改革和素质教育的推行,希望能够为我国现在的小学教育提供借鉴和发展方向。
关键词
小学
管理改革
观念
模式
以人为本
分类号
G627.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息技术在小学科学课上的应用优势
崔秀芝
《教育界(综合教育)》
2016
0
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职称材料
2
新课程下小学教育管理改革研究
南顺女
《中华少年》
2016
0
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