以学生为中心,让小学班级管理更民主

在学校教育中,如何进行班级管理考验着教师的教育智慧与管理能力,好的班级管理形式不仅有利于促进学生更好的学习和发展,还有利于学生深层意识理念的正确养成。尤其在小学教学阶段,由于学生的年龄较小、自主能力和独立性都有所欠缺,大多数教师都会采用自我主导的班级管理形式,将学生放置在一个被动服从和接受的位置上,严重影响了学生自身能动性和激发。其实在小学阶段的班级管理中,对于学生民主管理积极性的激发十分重要,从小就要有意识的培养学生形成民主思维和自我管理意识,让学生在班级民主管理的带动下,更好的实现成长与发展。