怎样提高中学语文课堂教学效率

长期以来，中学语文课堂教学改革在不断地进行，但课堂教学效率却得不到明显提高，结合当前中学语文课堂教学的实际，笔者认为，提高语文课堂教学效率主要应做到以下几个方面。

当前提高初中物理教学有效性的策略研究

我国伟大的教育家孔子曾说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂著名的物理学家爱因斯坦也说过：＂兴趣是最好的老师。＂杨振林博士还说过：＂成功的真正秘诀是兴趣。＂由此可见,兴趣是课堂教学的动力源泉,是提高教学活动有效性的有力武器。主要分析了如何在初中物理课堂教学中培养学生的物理学习兴趣,进而促进物理教学水平的提高。

历史课如何启发学生的学习兴趣

历史课注重培养学生观察问题和分析问题的能力，进行爱国主义教育，因此，培养和调动学生的积极性，激发学生对历史课的兴趣，是历史教师肩负的重要使命，也是教学工作的重要环节之一。如何启发学生对历史课的学习兴趣，可以从下列几个方面来引导：

试谈班主任工作中的“批评艺术”

在新的课改形势下，如何进行中学生的思想品德教育是班主任工作需要探讨的新问题。在日常思想品德教育中，批评成了教师常用的教育方法。每当学生违纪违规的时候，为了唤起学生对自己行为表现中存在的问题的警觉，中止不良行为，向着正确方向前进，教师必须使用批评的方法教育学生。可在实际工作中，批评如果不讲究艺术，可能起到相反的效果，通过近几年的思想教育实践，笔者认为批评方法应该遵循以下原则：

转化差生的三个环节

所谓差生，主要是指那些在校表现成绩差、行为不规范的学生。差生教育一直是教师们感到头疼的一件事。的确，教育差生是一件难事，作为一名合格的教师，应当把教育差生的工作作为自己的神圣职责，否则就会失职误才，并且不利于学生的全面发展，不能更好地做到“不求人人成才，但求人人成功”的教育目标。因此，做好差生的教育工作是每个教师义不容辞的责任。根据多年的教学实践，笔者认为转化差生应抓以下三个环节：

强化班级管理 认真实施情感教育

几年来，在教育教学过程中，我注重加强对学生的情感教育，逐渐认识到要管理好一个班级集体，就要抓好两方面的情感教育，一是班主任的自身情感，二是班集体的情感熏陶。

如何做好班主任工作

学校的教育、教学活动，主要以班级为单位进行。在学校教育中，班级是对学生实施教育的重要场所，而班主任则处于对学生教育的前沿阵地。做好班主任工作，对学校教育的效果影响很大。面对有思想、有行为能力的活生生的人，班主任如何做好这一工作是值得研究的问题。

掌握学生心理,做好教书育人工作

随着现代化社会的高度发展和生活节奏的加快,造成了很多人心理障碍,心理压抑。这是人们最重要的健康问题之一,社会的飞速发展也带来了学生学习负担的沉重、交往的困惑和身心发展的烦恼,致使不少中学生一时难以适应而陷入紧张压抑和苦闷之中,

如何培养学生英语写作能力

听、说、读、写是学习英语四项基本原则，其中“写”和其它三项也是同等重要的。但写作教学是四项中最难的，随着英语教学的不断改革，写作教学在英语课中变得更加重要了。那么培养学生英语写作的能力成了摆在英语教师面前的一个值得深入探讨的课题，为此，我想从以下几个方面谈一谈自己的一些认识。

浅谈在数学教学中如何进行教学方法的改革

数学是思维的体操，是科学的语言，是学习和掌握先进科学技术的钥匙和先决条件。数学严格的逻辑性、高度的抽象性、语言的简明性，使数学具有锻炼更改思维、开发智力的独特功能。通过数学的学习，学生不仅在解决问题的能力方面得到提高，而且在逻辑推理能力、分析、归纳、综合能力、想象能力、举一反三能力等方面都得到提高。这对学生创新思维的培养大有好处，充分发挥数学培养人才方面的独特功能。

浅谈如何营造生动活泼的体育课堂气氛

生动活泼的体育课堂气氛在体育教学中的作用是非常重要的。从人体生理学角度看,当学生参加有趣的体育活动时,人体植物性神经系统的新鲜感神经兴奋,造成肾上腺素的分泌增加,心跳加快,使得体内血糖上升,肌力增加,表现为体力充沛,精力旺盛。