小学生安全事故防范与自救能力培养方法探究

近年来,小学校园环境中,学校安全问题还是会屡次发生,而且越来越多的学校安全事故也在媒体报道中浮现在人们面前,而学校中的意外安全事故也逐渐成为影响学生健康成长的"恶魔"。所以,对于小学校园来说,必须要重视安全问题,并在最大的程度上降低安全事故问题的出现,防止安全事故给小学生带来身心伤害,这样才能更好地推动小学生未来健康稳定地发展。

小学高年级古诗词教学的思路

近些年来,随着教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,对小学语文教学提出了更高的要求。作为中华传统优秀文化,古诗词的教学也要进行创新,不仅要重视学生对古诗词的记忆,更要使学生了解古诗词的含义,使学生能够将自己的感情融入古诗词中,体味古诗词的深刻韵味。小学高年级阶段作为学生身心发展的重要阶段,这一阶段的古诗词教学在一定程度上决定着学生未来的古诗词学习水平,因此,做好小学语文高年级古诗词教学十分重要。基于此,针对目前小学语文高年级古诗词教学的现状,提出优化教学的具体措施。

浅谈如何当好小学班主任

经常会有人说:一个科任老师如果不得力乱的是一节课,那么一个班主任不得力乱的却是一个班级。可见,班主任在学校的工作中担负着多么艰巨的任务。所以说,班主任是一个班级的中心、是一个班级的班魂、是舵手、是组织者、引导者、协调者;是沟通学校、家庭和社会的纽带与桥梁。尤其是作为一个小学班主任更是责任重大。下面我就从以下几个方面谈谈20年来从事班主任工作的点滴经验。

培养学生的责任意识

我国历来重视对年轻一代的责任教育，很早就把教育的目标确立为“修身、齐家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，李大钊的“铁肩担道义”，不仅是中国历代知识分子的信仰，更是他们崇高历史使命感的人生实践。

就让我陪你到老……

“虽然我没车没房没有钱，但我有一颗陪你到老的心。”这是母亲节我对老妈说的话。作为一位时尚辣妈，她老人家总是逛啊逛，走呀走的，我以为她永远会这样的不知疲倦呢，直到那次……

浅析如何做一名优秀的班主任

班主任是学生行为、习惯的示范者,是一个班集体的领路人,是班级管理工作的实施者。班主任工作非常繁琐,同时也非常辛苦,要想出色的完成班主任工作,需要班主任在工作中持之以恒,用自己的爱心与热情去对待每一名学生,在工作中不断总结与反思,只有这样才能使班主任工作不断取得进步,才能真正成为一名优秀的班主任。

教师与家长沟通时如何做到尊重

教育的成败是学校、家庭、社会三方面共同努力的结果,针对目前教育中出现的诸多现象,早恋,打架,旷课,上网,顶撞,谩骂老师等行为,我认为教师与家长需要及时沟通。在教师与家长的沟通层面,尤其是教师对家长如何尊重这一问题上,也是一个十分值得深思的问题。沟通中的尊重不是可有可无的,教师与家长之间的沟通应该是以尊重为前提的沟通,只有尊重下的沟通才是平等的,只有尊重下的沟通才能有效。那么教师与家长沟通时如何做到尊重家长呢?