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浅谈幼儿教育理念及教学经验与方法 被引量:1
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作者 邹丽丽 《中国校外教育》 2017年第7期149-149,共1页
随着社会的不断进步与发展,幼儿园阶段的孩子知识面也越来越宽,求知欲越来越强。时代的进步、社会的发展,对幼儿教育提出了更高的要求,转变传统的幼儿园教学管理,提升教学理念势在必行。
关键词 幼儿教育 教学理念 教学经验 教学方法
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浅谈幼儿早期阅读识字教学
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作者 杨洋 《中国新通信》 2019年第16期204-204,共1页
随着社会的不断发展,教育教学理念不断更新,幼儿早期的阅读识字教学也得到了社会各界的普遍关注。在幼儿教育工作的实践中,我不断探索与研究幼儿阅读识字教学,充分认识到幼儿时期是一个人语言发展的关键时期,幼儿早期阅读识字教学应该... 随着社会的不断发展,教育教学理念不断更新,幼儿早期的阅读识字教学也得到了社会各界的普遍关注。在幼儿教育工作的实践中,我不断探索与研究幼儿阅读识字教学,充分认识到幼儿时期是一个人语言发展的关键时期,幼儿早期阅读识字教学应该在良好的阅读识字环境中,以趣味性的游戏活动,不断增强幼儿阅读识字的学习兴趣,使幼儿识字教学收到良好的教学效果。 展开更多
关键词 幼儿教育 阅读识字 创设情境 趣味性
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