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题名如何有效开展德育教育工作
被引量:1
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作者
王艳平
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机构
吉林省洮南市车力中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第9期30-30,共1页
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文摘
正随着教育方式、方法的不断深化,德育、学生管理工作在学校已成为一门科学性很强的工作,越来越被各级领导所重视。它时时充满着各种角色和相关的艺术性、系统性和语言表达性。成功的批评教育要多肯定,少否定,有理、有据、有度,要因人、因事、因地而异,批评要准确、要入理、要入心,不要训斥、伤害。这种艺术性才能使学生心悦诚服地接受。实践证明,
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关键词
德育工作
学生管理工作
班主任
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名校园文化育人的作用
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作者
梁国华
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机构
吉林省洮南市车力中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第3X期18-18,共1页
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文摘
校园文化是学校教育教学的重要组成部分,对学生成长起着非常重要的作用。在具有浓郁校园文化氛围的校园环境中,学生的思想道德情操能够得到陶冶,远大理想和崇高目标能够树立起来。校园文化的育人作用是其他途径所无法替代的。对于中小学生来说,在他们的成长过程中至关重要。那么,如何发挥校园文化建设的育人作用呢?
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关键词
校园文化
育人作用
学校教育
文化活动
教风
思想道德情操
爱国主义热情
教育阵地
爱国主义教育
人
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名初中语文探究式教学方法研究
被引量:1
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作者
张力东
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机构
吉林省洮南市车力中学
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出处
《中华少年》
2019年第3期218-218,共1页
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文摘
随着教育改革进程的深入,自主、合作、探究式的教学方式受到了更多教师的青睐。在初中语文教学中采用探究式教学法是新课改的要求,也是学生自我发展的需求,作为一名初中语文教师,我们理应从学生的角度出发,立足于教学目标和要求选择最适合学生学习的教学方法,这样才更有利于促进学生语文能力和综合素养的提升。
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关键词
初中语文
探究式教学
情境导入
合作探究
总结归纳
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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