在体育与健康教学中如何培养学生的意志品质

体育课不但要通过锻炼增强学生的体质,更重要的是对培养学生的意志品质起到重要作用。只要坚持对学生进行有意识的培养,我们学生的意志品质就会朝着良好的方向发展,对青少年全面发展有着重要意义。

差异,让学生别样精彩

17世纪德国哲学家莱布尼茨提出了一个著名的论断:"世界上没有两片相同的树叶"。可见,差异是世界上万物之间的基本特征。教育若要取得理想的效果,自然也不能忽视教育对象的个体差异性。因此,随着素质教育的不断深化,我们在教育教学中必须实施差异教学,才能满足不同学生的个性需要。所谓差异教学,就是承认学生的差异。

提高英语教学效率,兴趣为先

学生学习英语能否取得成功,在很大程度上取决于教师能否调动他们的学习兴趣。因此,英语教师利用各种手段充分调动学生的学习兴趣,是英语教学过程中十分重要的一环。

提升初中体育课堂教学效率的探索

随着素质教育的发展和“全面运动”目标的提出,学生德智体美劳全面发展越来越受广大教育工作者的重视,而作为提高学生 身体素质、促进学生全面发展的重要途径,体育教学的地位与重要性日益突出。但是当前初中体育教学中仍存在着多方面的问题和困境, 影响着体育课堂教学效率的提升和进步,也抑制了体育教学作用与价值的发挥。基于上述背景,本文将从增强师生互动、小组合作学习与 注重示范教学三个方面出发,分析与探究提升初中体育课堂教学效率的有效途径和基本策略。

各类韩国语教材中比喻表达相关教育内容调查研究——以韩国出版的韩国语教材为中心

本论文以研究韩国语教材中比喻表达相关教学内容为目的,按照学习目的,将韩国出版的韩国语教材分为一般目的韩国语教材和特殊目的韩国语教材,对韩国出版的韩国语教材(共8种67册)中的比喻表达进行调查和比较分析。本论文根据教学目标,列出调查所发现的问题,并从教育内容、提示方式、改进方向等方面提出一些建议。