如何在农村小学构建高效课堂

高效课堂，顾名思义就是课堂的最高境界。在高效课堂中，学生不仅能够轻松愉悦的学习，感受学习的乐趣，更能通过课堂完成既定的教学内容。因此，高效课堂一直是所有老师所追求的课堂。

如何利用语文课培养学生的人文素养

“语文是具有强烈人文色彩的基础性学科。语文学科的人文性，包含语文教学中的文化知识和文化精神，它渗透在语文教学中的方方面面。”

教作文也要教“法”

一提到作文教学，我们总感觉学生不喜欢写作文。其实学生并不是不喜欢写作文，而是不喜欢上作文课。问题出在老师，一是不喜欢老师规定的内容，二是写后的批改与讲评流于形式，造成学生为完成任务而写。一个语文教师面对作文教学，要有大作文指导观，了解学生的心声，精心设计课堂指导内容，使学生乐写；调动学生兴趣，教、改、导、评，使每次作文成为师生共同创作，共同欣赏，共同进步的一个过程。