素质教育德育为先,以德育人春风化雨

德育教育是我国素质教育内容中最重要的部分,近些年来的教育不断深化改革过程中,将德育教育的部分重点提出来,老师通过传统文化的传授与熏陶提高学生对于我国优良的传统进行传承。将德育知识充分掌握并且运用在生活之中,以德服人、以德育人的教学方法被教育界广泛赞同和应用,也得到了学生良好的反馈。通过对于德育教育进行充分的分析,如何提升素质教育中的德育教育作为研究对象,最终为一线老师们培养以德为本的学生做出重要的参考和引导。

两络文化对中小学德育课程内容的冲击及改进策略

随着网络时代的来临，网络文化对中小学德育课程内容产生了冲击。我们要根据网络文化的发展，重新梳理中小学生的德育课程内容，以保证我国中小学生能够在先进的社会环境中接受到良好的德育教育。

对学校德育工作及师德建设的思考与探索

长期以来,在部分教师的心目中,学校德育工作被视为'虚功',可有可无。特别是在应试教育的指挥下,德育工作'口头上有地位,行动上无地位',致使德育工作投入很多而效益低下。众所周知,德育工作是素质教育的重要组成部分,对学校工作的开展、教师师德的建设和青少年的健康成长起着导向、动力和保障作用。要提高德育工作效率与质量,仅仅把着眼点放在学生身上是不行的,必须抓好德育工作者自身的建设,这是提高学校德育质量和办学质量的基础。