小学美术教学中的德育渗透

良好的道德品质对学生以后的行为习惯、思想品质、个人素质等都具有深远意义,其中德育教育不仅包括人与人之间的,还包括人与其他的各种的道德关系、情感联系等。而美术教学可以通过形式多样的方式,更广泛、具体的对学生进行德育渗透。那么教师应如何在美术教学过程中,进行有效的德育渗透呢?笔者根据自身美术教学经验,总结以下几点德育渗透的方法,望给广大美术教师具有借鉴意义。