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浅谈高中导数教学设计的几个重点
被引量:
1
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作者
王淑云
《数学学习与研究》
2016年第7期44-44,共1页
导数是高中教材新添的教学内容之一,导数概念的引入为高中数学教学注入了新活力.高中数学教学中利用导数重新认识和解决数学难题,符合数学课程要求和学生素质发展需要,不断完善导数教学设计.文章分析高中导数教学的必要性及教学现状,探...
导数是高中教材新添的教学内容之一,导数概念的引入为高中数学教学注入了新活力.高中数学教学中利用导数重新认识和解决数学难题,符合数学课程要求和学生素质发展需要,不断完善导数教学设计.文章分析高中导数教学的必要性及教学现状,探讨高中导数教学设计重点.
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关键词
高中导数教学
教学意义
教学设计
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职称材料
题名
浅谈高中导数教学设计的几个重点
被引量:
1
1
作者
王淑云
机构
吉林省白城市第十四中学数学组
出处
《数学学习与研究》
2016年第7期44-44,共1页
文摘
导数是高中教材新添的教学内容之一,导数概念的引入为高中数学教学注入了新活力.高中数学教学中利用导数重新认识和解决数学难题,符合数学课程要求和学生素质发展需要,不断完善导数教学设计.文章分析高中导数教学的必要性及教学现状,探讨高中导数教学设计重点.
关键词
高中导数教学
教学意义
教学设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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浅谈高中导数教学设计的几个重点
王淑云
《数学学习与研究》
2016
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