视唱练耳教学中民族音乐的运用分析

视唱练耳教学,是音乐专业中必备的一门基础课程,主要用来系统培养学生音乐感觉与音乐能力。可以说,视唱练耳能力是一个音乐人必须具备的基本技能,是从事音乐工作的核心能力。近几年,多元文化的发展,音乐教育理念不断改革,为音乐界带来较大影响,国家对民族音乐重视度不断提高,如何将民族音乐融入视唱练耳教学中,已经成为音乐专业改革重点,文章对此展开探讨。

小学语文“作文先导式”教学模式

作文先导式教学与以往的教学方式不同,它能有效改变传统学生思维方式,由此方式使学生理解作文灵感都源于生活,能充分发挥学生作文的自身创造能力。这种教学模式的探索及实施,重点突出学生的主体地位,文章所写为心中所想,没有过多思想的干扰,作文即本身,这将会加大学生写作意愿,从而提高学生的写作能力。