小学英语学习兴趣的深层激发浅探

新形势下,对于小学阶段学生英语课程教学而言,教师需要关注学生的学情,并在遵循现代化教育理念的基础上,能够根据小学英语课程教学的总任务和总目标,在小学英语教学中采取正确的教学方法,激发学生的学习兴趣。

加强小学语文朗读教学的措施

朗读是小学语文教学中的重要构成部分,能够全面的促进小学生综合语文能力的提高。教学中要从“读”出发,把“读”贯穿教学全过程,把引导学生钻研文本作为阅读教学的根本。它体现学生主体作用的发挥,体现以学生的语文实践活动为课堂教学的主体,同时也体现了新课程标准理念在朗读教学中的落实。

从遥不可及到梦想启航

基础教育国家级优秀教学成果降落“鹤乡”,为通榆县第二实验小学校(以下简称“二实小”)师生筑起了“好吃又有营养”的儿童数学教育之梦。品“珍馐美味”,习成果精髓【AA制的故事】吴正宪老师执教《小数除法》时,设计了四位同学聚餐吃饭,花费了97元,四人AA制付费的情境,并由此生成了如下“问题链”。

啊! 我中毒了!

上午间操过后，我班郑琳同学从书包里掏出一把金牌形状的巧克力。我们附近几个同学看到她往外掏巧克力，立刻聚集在她的周围，眼巴巴地瞅着她手里的巧克力。具体有谁我就不在这里细说了，得给这帮馋虫留点面子。