初中数学教学差异教学实践研究

近年来,我国不断的推动教育公平,然而怎样才能在教学实践中真正做到公平教育呢？差异化教学是重要的手段之一,也是我国众多教育学家最为认可的方法.针对初中数学教学来说,差异化教学必须以初中生对数学学习的差异性为基础,通过分层教学、合作教学等办法尽可能的做到因人施教,这样才能促进每一个学生进步.本文将结合实践教学活动对差异教学进行简单的论述.

初中英语教学方法初探

随着经济的发展,我国与国际社会之间的交流越来越密切,英语作为世界上运用最广泛的语言,作用也越来越重要。英语成为社会对人才需求的必要条件之一,初中英语教学对于学生的英语学习有着重要的作用,本文将对在初中英语教学中需要注意的一些问题和教学方法策略进行简单的分析研究,希望能对提高初中英语教学效果起到一定的帮助。

数字化教学在体育教育中的应用探索

心理学研究证明，学生以语盲文字获得的信息只能记住15％，以图像信号获得的信息能记住25％，同时接受这二种信号可接受65％的信息。这充分说明了体育教学中讲解与示范相结合的重要性和必要性。而传统的体育教学很难将讲解与示范在同一时刻完成。只能依次传授，这样影响了学生信息的接收效果。

如何培养学生学习英语的兴趣

一、重视特长的开发，培养学生的学习兴趣喜欢发挥特长是每个学生的共同心理，尤其是某种特长受到老师的常识，学生就会更加注重这方面的发展。因此，教师在课堂教学过程中要充分利用学生的这一积极的心理，调动他们努力学习英语知识的积极性。在课堂上，我们要注意发挥每位学生的特长：语音好的，让他们领读、朗读；文娱好的，让他们在课堂中扮演特定的角色，表演对话；美术好的。让他们在黑板上画简笔画。再译成英语。尽量使每一位学生的闪光点都能闪亮，从而有效激发学生对英语学科的学习兴趣。

谈初中英语教学

一、认识学生，了解学生学生的身心不会因为突然升入初一而迅速转变，他需要社会、学校、家庭共同引导。德育教育、情感教育在学生转化中至关重要。这一时期。学生身心发展变化显著，关注学生是老师的首要任务。如了解学生的家庭背景，熟悉学生以前的学习情况。发现学生的喜好。帮助学生认定目标。增强学生心理承受力和自信心，激发学生竞争意识和学习兴趣，培养学生自理和管理能力等。这样会使学生们惊奇地发现，原来一贯威严的老师和自己其实这样贴近，从而使老师从心理上赢得了学生。

关于新课改背景下初中语文情感教育的思路

情感教育作为一种全新的教育理念,主要是通过课程教学对学生情感、思想、价值观进行引领。首先对情感教育的概念进行了分析,进而阐释了当前初中语文教学中情感教育存在的问题,最后从四个方面明确了新课改背景下初中语文情感教育培养的思路。

新课程理念下的高效历史课堂

作为一名教师，不仅要掌握基本的历史知识和历史时间，还要明确历史在社会中的价值，培养学生的能力水平和素质水平，从而使学生获得综合性的发展。

初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径分析

随着新课改的不断深入,教育行业中各个院校也在不断的改变教学模式。初中语文对学生日后的发展有着重要的影响,本文将以初中语文课堂教学为背景,针对小组合作学习的教学模式展开分析,提出有效的开展途径。

让初中英语课堂教学低效现象变得高效起来

初中英语教学是学生以后发展进步的基础,其重要性显而易见。部分初中生对于英语学习十分讨厌成绩不好。针对这种课堂教学效果低的情况,老师和学校必须引起重视。本文对于初中英语课堂教学低效现象进行了分析,提出建议可供相关人士参考。

着重强化初中英语教学的听说训练

新课改实施背景下,传统教学模式已经远远满足不了课堂教学发展的需要,也满足不了学生们日益增长的各种需求。初中英语教学过程中,过分的关注语言知识讲解、忽视学生听说能力培养成为教学开展的阻碍力量。新课改倡导的全面发展、素质教育等教学理念对初中英语课堂教学开展来说是巨大的冲击。初中英语教师必须改变传统教学观念,将教学重点放在培养学生们的听说训练上,从各个教学方面上培养学生们养成良好的听说习惯,进而提高教学质量、提升教学效率。以下将针对初中英语课堂教学听说能力培养进行深入分析,并提出有效提升教学质量的对策建议,使得初中学生的英语学习能力得到综合性提升。

初中数学不可舍弃自主学习教学

在国家大力推广实施新课程改革并逐步落实素质教育的时代背景下,把学生作为课堂的主体,发挥其应有的主体作用已经成为教育界值得研究并且迫切需要研究的课题,这也标志着我国的教育事业正在迈向一个全新的时代。初中数学是一门逻辑性较强、内容相对抽象的主要学科之一,如果一直沿用传统的填鸭式或者一言堂的教学模式,学生的课堂主体地位不会被展现出来,更不能有效的促进学生的自主学习能力的提高,对于数学教学质量的提高也起到了一定的阻碍作用。在这种情况下,笔者结合多年的教学经验,对于在初中数学的教学中如何引入学生自主学习的教学模式进行分析研究。

初中体育田径趣味教学的扩展

随着教育体制的不断改革,新型的体育教学方法和思维已经逐渐代替了传统的体育教育教学方法,学校和家长逐渐提高了对于初中体育教育的重视度,面对现今学生的体育教学现状提出趣味田径式的教学方法,培养学生的综合素质和能力,实现了多方面的教学目的。本文对于趣味田径式体育教学方法的实现进行了分析。

眼光从远处看——初中英语学案导学教学

在教学新课程改革的大环境下,"学案导学"作为一种创新的教学方式应运而生,此教学模式的核心内容是要求学生的自主学能力与探究能力要强,这两点事能否实现有限课堂教学的关键点。顺利的执行"学案导学"需要深入的了解教材,设计学案,提升学生自身的自学能力并加强教师的引导能力至关重要,另外适中的评论也是"学案导学"的重要环节。

加强初中物理理念教学的方法分析

随着素质化教育改革大潮对初中教学的影响,传统的初中物理教学手段和方法已经越来越不适应国家对于初中生培养的要求,因此我们要寻找一种基于物理理念的教学方法,通过对初中生灌输"物理理念"的方式,来让他们对整个物理教学形成一个系统性的认识,从而更好地去学习初中物理知识。本文就从如何加强初中物理理念教学的方法做一个简要的分析。

让初中英语课堂“专注”策略变得更为深刻

近年来,我国新课改实施不断推行,初中英语课堂教学发生了本质性的改变,但是,仍然存在很多问题,比如高费时、低效能、学生学习状态不佳、教师教学技能不足等等。这些都严重影响了我国初中英语课堂教学质量的提高,使得我国初中英语课堂教学发展滞缓。以下将针对如何促使学生专注于英语课堂教学的学习提出几点对策,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生英语学习能力。

优化初中英语家庭作业设计目标

在初中英语教学过程中,作业安排是帮助学生检测知识掌握情况的有效途径,也是帮助学生巩固知识、养成良好学习习惯的方式。同时,作业也是教师用来衡量学生掌握知识情况的途经。为此,作业的安排在教学过程中占有非常重要的一部分。尤其是对于初中英语教学而言,需要学生们加深记忆的单词、语法知识等。如果及时的训练和巩固,学生们很快就会忘记,进而影响教学质量。教师要重视对家庭作业的安排,做好相应的设计和规划,使得学生们通过家庭作业的安排更好的掌握英语知识,并应用于生活实践当中。

如何化解初中英语课堂冷场

英语在如今的教学课堂中占有一定的份量,英语也成为了教育当中重点学习的科目,所以对于学生们来说自然要加以重视,英语学习也是为了与国际接轨,让学生们通过英语的学习了解外来文化的引入,并且进行简单的交流为日后深入的学习打下基础。本文就初中英语课堂遭遇冷场进行分析与探讨,阐述如何化解这种现象保证课堂教学的流畅。以及所带来何种意义。