如何培养初中生的“语言建构与运用”素养

语言建构与运用作为语文核心素养之一,对学生的发展起着重要作用,同时也对其他方面的语文核心素养的培养具有重要意义。 因此,教师应当设计有针对性的策略来培养学生的语文建构和运用素养,而不是任由学生在平时的学习中自主发展,如此不仅可以给学生 的发展提供保障,还能有效提升学生的语文核心素养。

初中英语开放式课堂教学研究

《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中强调:通过优化教学过程和方法,以开放式教学理念来组合资源,能够让学生更为真切深刻地理解感悟学习内容。由此可见,开放式课堂教学在初中英语中尤为关键。那么,应该如何进行开放式课堂教学呢?又应该如何利用开放式课堂教学,培养学生的语言能力呢?在本论文中,笔者拟结合自身丰富的初中英语实践教学经验和人教版经典教学实例,深入分析初中英语开放式课堂教学,以期促进学生语言能力的发展,促进英语教学效率的提高。