趣味性教学模式对小学生音乐学习的影响研究

在新课改的背景下,随着教育改革的步伐,传统教学模式已经不能满足教育需求,为了保障学生的综合素质能力可以得到提高,教育者势必要使用创新的教育模式。为了提高小学生音乐学习的学习效率,达到良好的教学效果,利用趣味性教学法可以有效的达成这一目标。本文就趣味教学法在小学音乐教育中的作用入手,简单阐述如何在小学音乐教育过程中,应用趣味教学法。

新课改背景下小学教育教学管理浅谈

近年来,教育部门对各个地区的教学机构进行了教育教学改革,改革要求在教育教学过程中要善于利用一些新的管理模式进行创新,从而促进学生的个性化发展。因此,从教学管理者的角度,围绕小学教育管理进行探讨,通过一些有效的管理对策来促进教育水平的不断提高。

如何强化小学师德师风建设

强化小学师德师风建设,是整体提高小学教师素质的必然要求,也是素质教育改革在教师质量提升方面的中心环节。师德师风建设关系到一个学校的未来,关系到学生的健康成长,更是提高一个学校教育教学质量的关键因素之一。因此,学校应该充分重视师德师风建设,通过转变考核方式、鼓励创新教学、丰富教师活动、采取激励奖励机制等一系列措施,强化小学师德师风建设。重点介绍了如何采取措施强化小学师德师风建设。

人本主义理论下的小学教育管理模式初探

小学教育管理的好坏决定了课程改革是否能够取得成功,成功的教育管理能够提高小学教育的教学质量。将增强以人为本的学校管理理论指导下的有效性。

小学数学教育中学生自主学习能力的培养

随着基础教育改革的实行,越来越多的教育人士开始注重学生自己学习探索发现能力的培养,而不是进行传统的灌输式教育。更加注重将学生放在自主学习的主体地位,而不是学生被动接受知识的被动地位。

信息技术与小学数学课程整合的探析

文章综合分析了借助多媒体课件实现动态演示、直观展示以及基于电子白板软件的录像功能等提升数学课堂教学效果的方法,以期为信息技术与小学数学课程整合提供参考。

小学生语文自主性学习能力的培养

语文学习是一个漫长的过程,依靠的是日积月累,不能仅仅局限于课堂上老师所教授的知识,而在于教师帮助学生找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。小学生年龄小、自制力差,同时可塑性强,是培养自主学习能力的最佳时机,因此,教师要抓住时机,培养学生自主性学习,为学生今后的学习奠定良好的基础。

小学语文教学中如何提高学生的语文素养

小学阶段的语文教育不仅要培养学生识字断句的能力,更要注重提高学生整体的语文素养,语文素养是要进行全方面的培养才能够逐渐提高的,语文素养的高低不是考察学生对语文知识的掌握程度,而是从知识的运用、情感的表达、语言的组织和表达等各个方面来衡量的,本文针对如何提高小学生的语文素养对小学语文教学提出几点建议。

新课改下如何有效提高小学语文课堂教学效率

随着经济全球化的进程逐渐加快,高效率成为人们共同的追求。效率,即在一定时间内实现的价值。那么,如何在45分钟的小学语文课堂上提高教学效率,促进学生的发展,就成为了教师的责任和担当。

小学数学生活化教学的有效措施

对于小学生较为简单的思维模式来说,理解课本中的知识点较为困难,想要帮助学生更好的成长,教师需要对自身的教学方式进行积极的探究。本文从小学数学生活化教学入手,结合笔者探究成果进行粗浅的解说,希望可以推动小学数学课堂的发展进程。