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制约农村素质教育的几个因素
1
作者
张秀春
张玉坤
《新教育(吉林)》
2007年第1期16-16,共1页
一、应试教育模式是制约农村素质教育的主要因素 广大农村学生家长大多数盼望子女跳出农村的思想严重。一些家庭条件比较好的家长不惜交纳昂贵的择校费,甚至陪读,把自己的子女送入县城初中就读,以达到望子成龙的目的。而这些流向县...
一、应试教育模式是制约农村素质教育的主要因素 广大农村学生家长大多数盼望子女跳出农村的思想严重。一些家庭条件比较好的家长不惜交纳昂贵的择校费,甚至陪读,把自己的子女送入县城初中就读,以达到望子成龙的目的。而这些流向县城初中的学生大多数是农村学校拔尖的学生。据调查。个别乡镇初中仅一年级新生流向县城初中的学生竟高达一年级学生总数的四分之一以上。
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关键词
素质教育
大农村
学生家长
乡镇初中
一年级学生
教育模式
家庭条件
原文传递
题名
制约农村素质教育的几个因素
1
作者
张秀春
张玉坤
机构
吉林省
磐石市
石咀
中学
吉林省磐石市石咀中心小学
出处
《新教育(吉林)》
2007年第1期16-16,共1页
文摘
一、应试教育模式是制约农村素质教育的主要因素 广大农村学生家长大多数盼望子女跳出农村的思想严重。一些家庭条件比较好的家长不惜交纳昂贵的择校费,甚至陪读,把自己的子女送入县城初中就读,以达到望子成龙的目的。而这些流向县城初中的学生大多数是农村学校拔尖的学生。据调查。个别乡镇初中仅一年级新生流向县城初中的学生竟高达一年级学生总数的四分之一以上。
关键词
素质教育
大农村
学生家长
乡镇初中
一年级学生
教育模式
家庭条件
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
制约农村素质教育的几个因素
张秀春
张玉坤
《新教育(吉林)》
2007
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