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新时代下成人(继续)教育发展存在的困境与改革策略研究
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作者 单旭 《葡萄酒》 2024年第1期133-135,共3页
成人继续教育(下文简称“成人教育”)是组成教育体系的关键一环,在经济社会飞速发展的当下,渴望提升自我的成年人数量与日俱增,成人教育逐渐引起人们重视。文章以此为背景,首先介绍了成人教育的内涵,其次分析了成人教育面临的发展困境,... 成人继续教育(下文简称“成人教育”)是组成教育体系的关键一环,在经济社会飞速发展的当下,渴望提升自我的成年人数量与日俱增,成人教育逐渐引起人们重视。文章以此为背景,首先介绍了成人教育的内涵,其次分析了成人教育面临的发展困境,指出制约成人教育发展的原因主要集中在资源、市场和诉求几方面,最后针对不同问题制定了合理的改革策略,包括充分融合既有资源、建立终身学习制度还有严格控制教育质量,以供参考。 展开更多
关键词 新时代 成人继续教育 发展困境 改革策略
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新时代下成人(继续)教育人才培养模式创新实践探索
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作者 单旭 《葡萄酒》 2024年第4期140-142,共3页
基于新时代背景创新成人(继续)教育人才培养模式,是目前提高成人素养和技能水平的重要变革事项,理应予以重视。本文简要分析了成人教育人才特征表现,并立足人才培养现有困境确立新模式优化路径,通过渗透人才精准化培养理念、设定人才培... 基于新时代背景创新成人(继续)教育人才培养模式,是目前提高成人素养和技能水平的重要变革事项,理应予以重视。本文简要分析了成人教育人才特征表现,并立足人才培养现有困境确立新模式优化路径,通过渗透人才精准化培养理念、设定人才培养清晰化目标、依托人工智能拓展培养场景、强化人才培养教师数字素养等对策,进一步提升人才质量,强化我国高端人才储备力量。 展开更多
关键词 成人继续教育 人才培养 人工智能技术 数字素养
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