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高职专业课程改革应解决的基本问题 被引量:6
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作者 孟刚 《吉林省经济管理干部学院学报》 2007年第1期100-102,共3页
实施特色化的专业课程改革是体现高职教育特点和深化高职教育教学改革的基本环节和重要内容。高职专业教学改革的实践表明,实现整个高职专业教学改革目标,必须着力解决好其专业课程的目标定位、课程内容整合、教学方法和手段的改革运用... 实施特色化的专业课程改革是体现高职教育特点和深化高职教育教学改革的基本环节和重要内容。高职专业教学改革的实践表明,实现整个高职专业教学改革目标,必须着力解决好其专业课程的目标定位、课程内容整合、教学方法和手段的改革运用等基本问题。在高职专业教学改革的大系统中充分发挥课程改革的先导作用。 展开更多
关键词 高职院校 课程 改革
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大学校园呼唤文化艺术修养教育 被引量:2
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作者 白洪魁 《吉林省经济管理干部学院学报》 2001年第2期50-53,共4页
文化艺术修养能丰富人的知识,培养创新能力,塑造完美的人格形象。但我国的大学教育在这方面却存在着较大的缺憾。为此,应采取各种措施,使当代大学生走进文化艺术的殿堂,受到良好的熏陶,促进修养水平的提高,以适应社会发展的需要。
关键词 大学校园 文化艺术 教育 高等教育 中国
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浅谈高职院校新生军训工作的几点看法 被引量:2
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作者 南洪吉 《吉林省经济管理干部学院学报》 2012年第1期108-111,共4页
军训是对学生进行理想教育和培养学生道德素质的有效手段和途径,是高职学生入学以后接受的一次特殊教育。通过军训,培养了学生团结与协作的精神,使学生养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,也为学生搭建了展示与训练自己的舞台,增强... 军训是对学生进行理想教育和培养学生道德素质的有效手段和途径,是高职学生入学以后接受的一次特殊教育。通过军训,培养了学生团结与协作的精神,使学生养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风,也为学生搭建了展示与训练自己的舞台,增强了学生的忧患意识和民族使命感。这是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人的客观要求,也是开展国防教育,强化国防意识,为国防建设培养高素质后备人才,提升我军科技建军质量的重要战略举措。 展开更多
关键词 高职院校 新生军训 工作方法
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浅谈大学生职业心理素质的培养 被引量:1
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作者 南洪吉 《吉林省经济管理干部学院学报》 2005年第4期83-85,共3页
心理素质就是以自我意识发展为核心,由积极的与社会的发展相统一的价值观所导致的由智力因素和非智力因素有机结合的复合整体,是人的素质结构的核心因素,是贯穿人的素质各部分能动地发展主体自身的内部根据。心理素质是政治素质、思想... 心理素质就是以自我意识发展为核心,由积极的与社会的发展相统一的价值观所导致的由智力因素和非智力因素有机结合的复合整体,是人的素质结构的核心因素,是贯穿人的素质各部分能动地发展主体自身的内部根据。心理素质是政治素质、思想道德素质的基础和核心。一个人各项素质的形成和发展,只有最终转化为心理素质,才具有稳定性和坚定性。 展开更多
关键词 职业心理素质 品质 心态 塑造 交往
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谈在校大学生求职前的准备
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作者 白洪魁 《吉林省经济管理干部学院学报》 2001年第5期56-58,共3页
大学生在校期间 ,怎样才能为毕业后顺利地谋求到适合自己的职业做好必要的准备 ,已经成为“双轨”之后在校大学生十分关心的问题。笔者认为 ,应该从三个方面去努力 :一是要从政治经济形势上注意了解和预测大学生的就业形势 ,做到心中有... 大学生在校期间 ,怎样才能为毕业后顺利地谋求到适合自己的职业做好必要的准备 ,已经成为“双轨”之后在校大学生十分关心的问题。笔者认为 ,应该从三个方面去努力 :一是要从政治经济形势上注意了解和预测大学生的就业形势 ,做到心中有数 ;二是要了解社会上对毕业生的基本要求 ,找出自己的差距 ,明确努力的方向 ;三是从社会需要出发 ,努力适应其需要 ,力求化短为长。 展开更多
关键词 大学生 求职 准备
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浅谈职业教育就业指导的定义原则和功能 被引量:4
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作者 白洪奎 《吉林省经济管理干部学院学报》 2005年第1期70-71,共2页
职业教育正在蓬勃兴起,就业指导工作是职业教育工作的出发点和落脚点。搞清楚职业教育就业指导的定义、应该遵循的原则和应具备的功能对于搞好就业指导工作具有十分重要的意义。
关键词 就业指导 定义 原则 功能
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大学生读写近体诗用韵之管见
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作者 白洪奎 《吉林省经济管理干部学院学报》 2009年第6期105-107,共3页
大学校园担负着传承传统优秀文化的重要使命,近体诗是中华民族传统文化精华中之精华。然而,由于古今声韵的不同,极大地限制和束缚了大学生们的阅读和写作。要想解决好大学生读写近体诗用韵的问题,就要求他们在读近体诗时要"力求仿... 大学校园担负着传承传统优秀文化的重要使命,近体诗是中华民族传统文化精华中之精华。然而,由于古今声韵的不同,极大地限制和束缚了大学生们的阅读和写作。要想解决好大学生读写近体诗用韵的问题,就要求他们在读近体诗时要"力求仿古",写近体诗时要"格律法古,声韵用今"。 展开更多
关键词 大学生 近体诗 读写
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