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题名农村小学英语活力课堂之我见
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作者
马红
尹淑清
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机构
吉林省舒兰市平安镇中心校
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出处
《城市地理》
2014年第11X期221-221,共1页
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文摘
现阶段农村小学英语课堂缺乏活力,仍是以教师和教材为中心,缺少师生、生生互动。教师要更新教育观念,努力创设语言学习情境,组织丰富的语言活动,全面激发学生主动学习英语的兴趣,创设和谐活跃的课堂气氛,提高教学质量。
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关键词
农村小学英语
创设情境
活动途径
活力课堂
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名成才理念下和谐高效课堂的构建
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作者
王丽红
谷艳红
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机构
吉林省舒兰市上营中心校
吉林省舒兰市平安中心校
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出处
《成才之路》
2015年第6期58-58,共1页
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文摘
和谐是人和事物存在的最佳表现形态,课堂亦需要和谐高效。通过合理的删减和巧妙的添加,就会让"有心者""发明者""引领者""倾听者""思想者"构建的课堂因和谐而高效,因高效而精彩。
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关键词
成才
和谐
建构
高效
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名让课堂“新”起来
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作者
杨艳
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机构
吉林省舒兰市平安中心校
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出处
《中国科教创新导刊》
2014年第6期2-2,共1页
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文摘
小学语文这一学科是各科的基础,因此学好小学语文是很重要的.我们语文教师就要以此为目标,在语文教学中探讨如何让学生进行合作与探究的学习.经过几年的探究,我们知道知识的传授不再是教学的全部.这几年我们能真正感受到一节节生动而充满趣味的语文课堂,真实感悟到新课标所呼唤的合作学习、探究学习.特别是在我国的农村地区,更加迫切地呼唤着这种新的教育教学理论,应该给学生一个全新的课堂.
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关键词
小学语文
课堂教学
新的课堂
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名为师之真 职业之美
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作者
邢玉娥
王秀英
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机构
吉林省舒兰市平安中心校
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出处
《教育管理与艺术》
2014年第9期203-203,共1页
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文摘
一直以来我都在思索这样一个问题:怎样才能在新时期下做一个既让学生喜爱、家长认可、社会满意,同时又能让自己每天都快乐奋进、享受幸福的教师呢?一、热爱源于天生的坦然从教以来,我一直都相信这份职业将会是我人生的升华.因为我骨子里天生就有一种对教师的崇拜和信仰.每当走进教室徜徉于学生中间。
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关键词
职业
学生
教师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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