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题名初中教育教学的创新
被引量:1
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作者
刘长华
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机构
吉林省舒兰市第二十五中学
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出处
《中华少年》
2016年第24期275-276,共2页
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文摘
在当前的素质教育过程中,初中教育受到的重视程度越来越高,初中教育应该要本着素质教育的理念,从学生的需求出发,提高课堂的趣味性,使得学生在学习的过程中能够真正提高自己的兴趣。本文对新时期结合素质教育理念加强初中教育改革的策略进行探讨。
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关键词
素质教育
初中教育
方法
对策
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名浅谈语文教学中渗透美育的方法
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作者
付艳香
张海波
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机构
吉林省舒兰市第三中学
吉林省舒兰市第二十五中学
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出处
《科学中国人》
2015年第7X期226-,共1页
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文摘
初中《课程标准》明确指出在语文教学,要注重提高文学素养,培养学生审美情趣,形成学生高尚的审美观,概括地讲就是用美的信息去激发学生热爱美、追求美的愿望。培养学生感知美、欣赏美和表现美的能力,在教学实践中贯彻这一原则,可以从如下方面入手:
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关键词
陶冶情感
感受结构
理解意蕴
感受语言
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在信息技术课教学中培养学生的创新能力
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作者
万春雷
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机构
吉林省舒兰市第二十五中学
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出处
《中华少年》
2015年第31期21-21,共1页
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文摘
在信息技术教学过程中,应当以学生的年龄特征以及具体发展水平为基础设置合理的信息技术运用计划,在充分调动学生积极性的基础上激发学生的兴趣。充分的体现出学生的主体地位,激励学生参与到合作学习过程中,通过培养学生的创新思维来提升学生的创新能力。激励学生充分的利用自身学到的理论知识来解决生活中遇到的实际问题。
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关键词
信息技术
课堂教学
创新能力
培养与提高
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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