遇见南北方

10月时,班级里来了一位插班生——梵梵.就在梵梵和班级幼儿逐渐熟悉起来、相处得越来越融洽时,梵梵突然回广州了.慢慢地,幼儿发现笔者早上不会点梵梵的名字了;他的座位,小朋友可以随便坐了……随后,幼儿有关梵梵的询问越来越频繁,对他的思念也日渐浓厚.由此,笔者引导幼儿开启了有关距离的交流.

新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

随着新课程改革的进行,新课改要求学生主动探索与参与,强调学生的主体参与。在课改的大背景下,结合小学数学的学科特点及信息技术的迅速发展,在小学数学教学过程中,强调小学数学与信息技术的进一步整合。结合一线教学经验,谈了教师面对课程改革如何进行信息化与小学数学之间的整合策略。

唤起自尊 发扬民主 宽容待生——浅谈如何做好一名小学班主任

使学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人是一名教育工作者的责任和使命,而这四个"学会"绝大部分要在班集体内完成。小学生在集体中不仅可以学习和掌握各种文化知识和社会生活的基本技能,还可以初步掌握人际交往的准则,学会与其他同学进行交流,建立良好的人际关系。由此可见,班集体对每个学生的成长与发展起到了至关重要的作用。

浅谈学生良好书写习惯的培养

中小学开展书法教育对学生成长具有非常重要的作用,培养学生良好的书写习惯是书法教育的一项长期任务。作为"教学做合一"理论的倡导者,陶行知先生谱写了中国现代教育的新篇章。在教学实践中,我们要因地制宜,从学生的知识基础和学情实际出发,面向全体学生,循序渐进地培养学生良好的书写习惯。

幼儿学前教育中游戏活动的实施及指导策略分析

幼儿教育阶段的教学重点集中在对学生思维的启蒙和创造能力的培养,而并非要求幼儿掌握大量的知识,因此在幼儿教育过程中多采用游戏化的教学形式,从而达到对学生思维拓展以及创新能力增长的目的。这是因为游戏化教学方式能够对学生的首脑以及多个感官进行刺激,实现智力的增长以及动手操作能力的提升。故此有必要思考在幼儿学前教育过程中游戏活动开展的有效策略,更好的发挥游戏教学模式的教育价值。

当前中小学安全教育中存在的问题及对策分析

随着我国社会经济的快速发展,中小学生面临的安全问题日益凸显出来,再加上处于青少年时期的孩子缺乏一定的社会阅历,心理承受能力较弱,导致中小学生意外伤害事故时有发生。为此,各中小学校也开始意识到安全教育的重要性,并开始探索增强中小学生安全意识的有效途径。本文主要在分析现阶段中小学安全教育的内容的基础上,重点从学校以及家庭两方面探析了当前中小学安全教育中存在的问题,并提出了针对性的有效措施,希望中小学安全教育问题引起社会各界的广泛关注,社会各界共同努力,为中小学生的健康成长提供一个安全的环境。

小学语文教学中的情感教育及其实施策略

教师在教育教学活动开展的过程中,培养学生情感,有助于发展学生自我调控能力,促使学生对生活和学习产生积极的情感体验,有利于学生形成独立健全的人格特征与个性。该种教育教学模式其实就是情感教育。根据小学语文教学的特殊性,情感教育可以充分体现出语文教学的目标。同时小学语文教师展开情感教育,可以为小学语文增添新鲜血液。本文就小学语文教学中的情感教育与实施策略进行简单分析。

浅谈如何提高小学语文教学水平

在新课改背景下,应该要注重对学生的个性的发挥,每个学生都是一个独立的个体,在教育过程中,应该要对学生的自主学习能力进行培养,激发学生的潜能。本文对小学语文教学策略进行分析和探讨,旨在提高小学生的语文学习水平。

探究小学数学教学中数学思想方法的渗透

数学知识在生活中随处可见,小学学生处于人生的起步阶段,数学知识的学习对于学生的成长和帮助学生解决生活中存在的问题有着积极的促进作用。以往小学数学教学课堂上教师只是注重对学生知识的讲述,没有注重对学生数学思想方法的渗透,对于学生学习和掌握数学知识造成了非常不良的影响,也不利于数学课程教学的发展。本文就是针对小学数学教学中数学思想方法的渗透进行深入探究,希望对相关教育人员有所帮助。

谈怎样让小学数学教学走向生活化

改革开放以来,我国教育模式开始迅速改进,为了迎合时代的发展,培育出社会需要的人才,教育问题一直是最受国家重视的。随着近年来经济的发展,各种惠及学生与教育的政策陆续出台落实,在教育兴国的口号下,我国各个阶段的教育都得到了飞速发展,这其中义务教育是最重要的环节。我国的义务教育包括小学和初中,下文就结合实际情况分析小学数学教学的相关问题,探析如何让小学数学的教学问题更加生活化。

浅析四到六年级语文阅读教学

小学四到六年级的语文教学相比低年级段的教学有了很大的不同,尤其是阅读环节,低年级的阅读教学更偏向于教学生认字、写字,而中高年级的语文阅读教学则更加注重对学生语文素养的培养,阅读作为提升学生语文素养的重要手段。阅读是学生的个人性化行为,在阅读教学中教师应当充分的发挥学生的主体性,让学生直面文本,教师的作用则是指导学生多读书、读好书。笔者基于对4-6年级学生的课外阅读情况调查的基础上,分析了阅读教学该如何进行。

对我国教育现状的认识与思考

教育承担着为我国现代化建设培养人才的重担,自从素质教育改革以来,我国就开始了教育改革的探索之旅。尽管现阶段我国教育管理中还存在着诸多问题,但随着我国政府和社会对教育问题的关注度的加深,我们一定能够妥善处理好这些问题,在不断探索中逐渐清晰教育改革思路,为我国社会主义现代化的发展提供有力的人才支持。本文主要在分析我国当前教育现状的基础上,有针对性的提出了一些完善性的建议,在不断探索中提高我国教育管理水平。

暖暖的“洋娃娃”

冬天到了,天气一天比一天冷。风雪咆哮着,怒吼着,占领了整个世界。物业还没有供暖,在这样的天气中,我恨不得盖上十层被子来做事。当然,我们家没有太厚的被子,我身上那条喧腾腾的棉被,已经是最厚的被子了。我每天晚上睡觉时,都抱着自己的洋娃娃——一个大熊毛绒玩具,这个洋娃娃,为什么会那样温暖?