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小学班级管理实践中存在的问题及对策
被引量:
3
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作者
赵术霞
关键
《中华少年》
2015年第29期232-233,共2页
小学阶段是学生养成良好的行为习惯和学习习惯的重要阶段。这一阶段的学习对于学生树立正确的人生观、世界观、价值观以及培养良好的道德品质有重要的意义。学生的大部分学习和成长都是在班级中,良好的班级氛围对于学生身心健康的发展...
小学阶段是学生养成良好的行为习惯和学习习惯的重要阶段。这一阶段的学习对于学生树立正确的人生观、世界观、价值观以及培养良好的道德品质有重要的意义。学生的大部分学习和成长都是在班级中,良好的班级氛围对于学生身心健康的发展有非常重要的意义。所以,教师在教导学生提高学习能力的同时更要重视班级建设,通过采取科学的手段为学生营造良好的受教环境。接下来本文就以加强小学班级管理为中心内容,对小学班级管理实践中存在的问题和解决问题的有效策略进行相关的探讨。
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关键词
小学班级管理
存在的问题
解决办法
原文传递
题名
小学班级管理实践中存在的问题及对策
被引量:
3
1
作者
赵术霞
关键
机构
吉林省舒兰白旗镇西孤小学
吉林省
舒兰
市开原镇青松中心校
出处
《中华少年》
2015年第29期232-233,共2页
文摘
小学阶段是学生养成良好的行为习惯和学习习惯的重要阶段。这一阶段的学习对于学生树立正确的人生观、世界观、价值观以及培养良好的道德品质有重要的意义。学生的大部分学习和成长都是在班级中,良好的班级氛围对于学生身心健康的发展有非常重要的意义。所以,教师在教导学生提高学习能力的同时更要重视班级建设,通过采取科学的手段为学生营造良好的受教环境。接下来本文就以加强小学班级管理为中心内容,对小学班级管理实践中存在的问题和解决问题的有效策略进行相关的探讨。
关键词
小学班级管理
存在的问题
解决办法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学班级管理实践中存在的问题及对策
赵术霞
关键
《中华少年》
2015
3
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