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家庭教育目标浅谈
1
作者
李学义
韩永晓
+2 位作者
郭忠磊
梁翠萍
康留忠
《中国家庭教育》
2012年第1期17-23,共7页
家庭教育目标决定孩子的成败。教子目标的设计非常重要。家庭教育目标可以分为四个层次:不成才也不成害;不齐家也不败家;不富有也不啃老;要拔尖不要平庸。目标的设计要坚持正确的方向,要以科学发展观为指导,要“上不封项,下要保...
家庭教育目标决定孩子的成败。教子目标的设计非常重要。家庭教育目标可以分为四个层次:不成才也不成害;不齐家也不败家;不富有也不啃老;要拔尖不要平庸。目标的设计要坚持正确的方向,要以科学发展观为指导,要“上不封项,下要保底”,要“高不成,低不弃”,要符合孩子的实际能力。要考虑孩子的兴趣和爱好。家长要帮助孩子规划人生。
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关键词
家庭教育
目标
设计
原文传递
题名
家庭教育目标浅谈
1
作者
李学义
韩永晓
郭忠磊
梁翠萍
康留忠
机构
中国教育学会家庭教育专业委员会
吉林省蛟河市河南小学
吉林省
蛟河市
漂河镇寒下
小学
河南
省确山县顺山店中学
出处
《中国家庭教育》
2012年第1期17-23,共7页
文摘
家庭教育目标决定孩子的成败。教子目标的设计非常重要。家庭教育目标可以分为四个层次:不成才也不成害;不齐家也不败家;不富有也不啃老;要拔尖不要平庸。目标的设计要坚持正确的方向,要以科学发展观为指导,要“上不封项,下要保底”,要“高不成,低不弃”,要符合孩子的实际能力。要考虑孩子的兴趣和爱好。家长要帮助孩子规划人生。
关键词
家庭教育
目标
设计
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家庭教育目标浅谈
李学义
韩永晓
郭忠磊
梁翠萍
康留忠
《中国家庭教育》
2012
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