浅谈初中英语作业的多元化设计

英语作业是课堂教学的重要环节,是课堂教学的自然延续和补充。但目前布置作业的方式多为＂一背、二抄、三练习＂,这样容易使学生产生厌学的情绪,同时也忽视了综合语言能力的培养。本文讨论如何对初中英语进行多元化设计,使学生对作业感兴趣,进而提高学生的综合语言运用能力。