中小学教师体罚学生行为的根源和矫治

从媒体和周围的观察看到:中小学教师体罚学生行为屡禁不绝,时有发生,且花样翻新令人发指。如让学生跪板凳、用刀刮脸、烤炉子、逐出课堂……时至今日还仍有为数不少的教师体罚学生,其根源何在,如何矫治呢?

由“老师偏向”反思为师之道

又是一年九月初，也算是“老”教师的我迎来了第八年的初三毕业班教学。我也俨然成了“铁打的营房”，而学生就是那“流水的兵”。一切又如往年按部就班的先是初三毕业的思想教育：如知识学习是多紧张、竞争是多残酷、中考是多严峻等等。当我看到学生那懵懂又惧怕的目光时，虽然有些心疼，但“初三真的就是这样”观念已经占据了我的大脑。