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走进初中地理新课程的点滴体会
1
作者
梁祖军
刘海霞
《地理教学》
2004年第12期31-32,共2页
一、教材删减的背后是什么? 看过初中地理新教材后我们发现,新教材纯粹文字内容(大字部分)特别少。于是,就有老师说,新教材内容少,好教。也有老师说,新教材内容少,课不好上。相对而言,我们比较认同后一种说法。
关键词
初中地理
新教材
新课程
老师
内容
体会
认同
点滴
发现
下载PDF
职称材料
等高线地形图绘制原理实验器
2
作者
梁祖军
王绍双
《教学仪器与实验》
2009年第6期35-35,共1页
1仪器装置图(见图1)2特点和用途①本教具能够让学生亲身体验到,从高低起伏的地形转换到平面图形的全过程,加深学生对等高线地形图的理解。
关键词
等高线地形图
绘制原理
实验器
仪器装置
平面图形
地形转换
全过程
学生
下载PDF
职称材料
题名
走进初中地理新课程的点滴体会
1
作者
梁祖军
刘海霞
机构
吉林省蛟河市第十八中学
吉林省
蛟河市
黄松甸镇中心校
出处
《地理教学》
2004年第12期31-32,共2页
文摘
一、教材删减的背后是什么? 看过初中地理新教材后我们发现,新教材纯粹文字内容(大字部分)特别少。于是,就有老师说,新教材内容少,好教。也有老师说,新教材内容少,课不好上。相对而言,我们比较认同后一种说法。
关键词
初中地理
新教材
新课程
老师
内容
体会
认同
点滴
发现
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
等高线地形图绘制原理实验器
2
作者
梁祖军
王绍双
机构
吉林省蛟河市第十八中学
吉林省
蛟河市
教育技术装备办公室
出处
《教学仪器与实验》
2009年第6期35-35,共1页
文摘
1仪器装置图(见图1)2特点和用途①本教具能够让学生亲身体验到,从高低起伏的地形转换到平面图形的全过程,加深学生对等高线地形图的理解。
关键词
等高线地形图
绘制原理
实验器
仪器装置
平面图形
地形转换
全过程
学生
分类号
P217 [天文地球—测绘科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
走进初中地理新课程的点滴体会
梁祖军
刘海霞
《地理教学》
2004
0
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职称材料
2
等高线地形图绘制原理实验器
梁祖军
王绍双
《教学仪器与实验》
2009
0
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职称材料
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