如何提高初中化学学习效率

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅为学生升入高中后的学习奠定基础,也能为学生日后的学习工作打下基础。所以,全面提高初中化学教学质量,是我们教师的责任和义务。想提高教学质量,首先要提高化学学习效率。现根据本人多年的有效尝试,浅谈以下以点:一、提供轻松愉快的学习平台九年级化学是启蒙阶段,学生刚接触这门学科时都应该是抱着好奇的心态进行学习的,他们不知道这门学科的内容和特点。

初中三年级数学复习方法

初三对于中学生来说，是非常关键的一年。这一年中，几乎所有科目的知识都会重新复习一遍，甚至重新再讲一遍。因此，对于学生来说，把握好这一年异常关键。对于数学这门学科来说，更需要初三这一年的系统性复习，总结规律与方法，这样才能够做到举一反三、类比学习，从而提高复习效率。主要从初中三年级数学复习的方法入手，分三个部分来讨论。第一部分主要介绍系统性复习的目的及复习方法；第二部分意在说明基础知识的重要作用；第三部分则是介绍质与量的优化组合，从而做到科学复习、高效复习等。

基于“互联网+”的中学生德育模式浅论

随着人工智能等现代技术的发展和国家政策的大力支持,“互联网 + ”的概念已经深入到各行各业,影响到我们的生活、学习和工作,教育领域也深受其影响。针对当前中小学德育工作的现状,从德育内容、德育方法、德育空间和德育实现四个方面分析了中小学德育工作的现状,在国家层面上,要改善网络教学环境,加强网络监督,在学校层面上,要整合在线和离线德育工作,构建新的德育体系,在家庭层面上,家长要以身作则,营造良好的家庭德育氛围。

新课程英语课堂教学初探

随着课程改革的不断探索和推进,英语学科越来越受到更多的关注,我们以新课程理念为指导,以提高英语课堂实效性为主线,认真研读教材,解决教学实施中的困惑,从而达到切实提高课堂教学的实效性。要想准确地进行英语教学,必须了解教材,理解教材的编写意图,准确把握知识的重、难点,并且提前做好教学设计。因此,在每学期初。

以关爱之心育学生尊师之情

作为一名特岗教师,两年前怀着对教育事业的憧憬,我来到了辉南三中。两年的教育生涯,有喜有忧,有笑有泪。一般来说,"教师"一词相对应的便是"学生",但是我却不这么认为,无论是课上还是课下,我都亲切地称我的学生为"孩子"们或是"娃子"们,因为我知道,只有从内心关心、尊重孩子,他们才能给予你相同的爱,相同的尊重。

我的班级“老大”生涯

时光荏苒,转眼之间我已经整整当了一年的班级"老大"。"老大"这个绰号还是班级学生给取的,说起这个绰号,还真有说不完的故事。两年前,我以特岗教师的身份回到辉南县第三中学任教,之所以说是"回到",因为这里是我曾经的母校。回到母校工作的心情很特别,一方面是激动和憧憬,更多的却是一份责任和压力。这里有曾经教过我的老师,也有很多我熟识的师长,因此在我开始工作的第一天,

言传身教——班主任的致胜法宝

班主任工作千头万绪，要管理好班级工作，必须下一番苦功，在实践中不断探索、总结。个人认为班主任只有言传身教，才能做好班级工作，才能帮助学生养成良好的行为习惯。