新课改下的小学语文高效课堂的探究

在小学的语文教学过程中，小学生的知识的接受能力并不是非常的强，需要教师选取正确的、合理的教学的方法以及策略才能促进小学语文的课堂的高效性。因此本文对新课改下的小学语文高效课堂进行了简答的探究。

小学作文教学存在问题及对策

随着新课程教育理念的提出,在教育教学中提出了越来越高的要求。在小学作文教学中是为了提升学生用语言表达自己的能力,也是为了更好的提升学生的综合素质,但是在当前的作文教学中还存在很多的问题。本文先分析了小学作文教学中存在的问题,接着提出了,以便更好的提升小学作文的教学效果。

小学古诗教学改革摭谈

《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于培养学生语文素养的形成和发展。”而语文素养的形成不是一朝一夕的事，这里要有量的积累。为此，《语文课程标准》要求九年义务教育阶段的学生应背诵：240篇诗文，九年的课外阅读量要达以400万字以上。小学语文教材中选编了大量的古诗，这对于培养学生的语文素养具有重要的作用。我在教学中尝试了以下几点做法，收到了明显的效果。

改进班主任工作的几点尝试

随着改革开放的不断深入，教育也在不断地更新观念。因此，班主任的教育理念也应该随着时代的变化而变化，也应该不断地改进自己的工作方法，以适应新的时代的新的要求。