谈历史教学如何激发学生的学习兴趣

一年之计在于春,一天之计在于晨,有个好的开始是很重要的。因此教学中讲究开头艺术。要尽可能一开始就引人入胜,把学生吸引住。要达到这样的效果,教师必须依据教材内容和学生实际,精心设计好每一节课的开讲导语来激发学生的学习兴趣,使学生进入最佳的心理状态积极主动地投入学习。因此,教师应根据不同教材,不同学生精心备课,认真设计导入语。

让语文真正走进学生的心里

转眼间,我从事初中语文教学已快满三年了,在这段日子里,我经历了很多,也收获了很多,回首细想,虽然我的学生们不一定都成为语文拔尖的孩子,但起码会成为有语文涵养的孩子。由于农村小学教育现存的一些客观问题,导致我接手这些孩子时,他们的小学基础参差不齐,居然还有语文拼音不过关的孩子,这一点是大学毕业不久的我所不曾想到的。

浅议孔子和苏格拉底教育思想的异同

在中西文化的对比中,孔子、苏格拉底作为中西两大文明的文化导师,其在'轴心时代'的顿悟,阐发的人生哲理,对于造就中西方人群的理性精神起到了极大的规范作用。剖析其教育思想对于了解中西方人们的价值体系具有重要的启示作用。