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浅谈小学低年级语文预习方法
1
作者
蒋立春
《中学生作文指导》
2020年第15期0196-0196,共1页
新课标中倡导要努力培养学生的自主学习的能力,而学生自主学习能力的培养不光依赖于课堂教学这一主渠道。我们总是认为在课堂上留给学生充分说话的时间,交流的时间,思考探索的时间,这样就是培养了他们的自主学习能力,这固然是一个...
新课标中倡导要努力培养学生的自主学习的能力,而学生自主学习能力的培养不光依赖于课堂教学这一主渠道。我们总是认为在课堂上留给学生充分说话的时间,交流的时间,思考探索的时间,这样就是培养了他们的自主学习能力,这固然是一个很直接的培养学生学习能力的方法。还有一个与它同样举足轻重的途径,还有一个更广阔的学习天地,那就是课前的预习。
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关键词
小学语文
预习
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职称材料
题名
浅谈小学低年级语文预习方法
1
作者
蒋立春
机构
吉林省通化县西江县学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0196-0196,共1页
文摘
新课标中倡导要努力培养学生的自主学习的能力,而学生自主学习能力的培养不光依赖于课堂教学这一主渠道。我们总是认为在课堂上留给学生充分说话的时间,交流的时间,思考探索的时间,这样就是培养了他们的自主学习能力,这固然是一个很直接的培养学生学习能力的方法。还有一个与它同样举足轻重的途径,还有一个更广阔的学习天地,那就是课前的预习。
关键词
小学语文
预习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学低年级语文预习方法
蒋立春
《中学生作文指导》
2020
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