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题名以微见著,优化教学——浅谈初中化学微课教学的功能
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作者
张悦
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机构
吉林省通化市二道江区五道江镇通化市第十八中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第18期239-239,共1页
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文摘
随着我国经济时代的快速发展,互联网技术凭借其自身优越的特点,被广泛应用到各个领域当中,基于此种背景下,以视频教学为主要模式的新型教学方式——微课,也被各高校运用在平时的教学活动中,本文主要结合利用“微课”这一新型教学方式开展化学教学活动的重要性及其特点,以人教版初中教材为基础,简单分析了初中化学微课教学的功能。
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关键词
初中化学
微课教学
优化教学
功能
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名在赏读积淀中提升写作能力
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作者
戴玥
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机构
吉林省通化市二道江区五道江镇通化市第十八中学
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出处
《中华少年》
2018年第16期218-218,共1页
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文摘
作文,对于不少学生来说仍是难关。他们在写作中困惑很多,或不会审题或拟题,或不能精心选材,或不能很好地安排作文的结构,或是写不出文笔优美的作文来。在近几年的作文教学实践中,我摸索出一条可提升学生作文能力的路子,即在赏读积淀中逐步提升作文能力。
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关键词
初中语文
赏读
写作能力
赏题目
赏题材
赏结构
赏语言
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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