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做学生喜欢的新型班主任
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作者 于周华 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第3期65-66,共2页
二十年班主任经历使我越来越感受到班主任的责任。如果把爱比作班主任工作的土壤,那思考力、创新力就是班主任工作的肥料,使班主任工作驾轻就熟,也会得到学生的认可和喜爱。一、班级日志——记录同学与老师真诚的对话班级日志是学生&qu... 二十年班主任经历使我越来越感受到班主任的责任。如果把爱比作班主任工作的土壤,那思考力、创新力就是班主任工作的肥料,使班主任工作驾轻就熟,也会得到学生的认可和喜爱。一、班级日志——记录同学与老师真诚的对话班级日志是学生"吐槽"的阵地,在这里有学生的想法,也有老师的心声,使师生之间的细腻情感在这里绽放和升华。为了怕学生写成流水账或千篇一律,我首先买来结实精美的大笔记,表明我重视这件事。 展开更多
关键词 思考力 拇指文化 志念 思想动态 热爱生活 教育方法 就这样 相信你 班风 开篇语
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转变观念、注重实效,提升校本科研的有效性
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作者 王晓明 《中华少年》 2017年第22期273-273,共1页
随着基础教育改革的不断深入,中小学校课堂教学改革的步伐也大大加快。如何让教师尽快适应课堂教学改革发展的要求,提高课堂教学效率,成为许多学校面临的共同问题。而解决问题的有效途径之一便是开展校本科研工作,用科研推动课堂教学改... 随着基础教育改革的不断深入,中小学校课堂教学改革的步伐也大大加快。如何让教师尽快适应课堂教学改革发展的要求,提高课堂教学效率,成为许多学校面临的共同问题。而解决问题的有效途径之一便是开展校本科研工作,用科研推动课堂教学改革。因此,学校如何开展有效的科研工作,如何调动大多数教师积极参与到科研活动中来,成为许多学校难以解决的问题。针对这个问题谈一谈个人的一点感受。一直以来,对校本科研工作的认识就停留在课题研究的范围内,认为校本科研就是承担各级各类科研课题工作并进行实践研究的工作,研究过程是相对独立的工作,与平时学校的教育教学工作联系不大,研究成果也不能真正应用在实际教育教学中。 展开更多
关键词 转变观念 实效 校本科研 有效性
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