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鼓励教学在物理教学中的运用
1
作者
郑颖
《华夏教师》
2012年第10期75-75,共1页
在素质教育的形势下,学生的主体地位得到了充分的发挥,学生不再是被动地去接受知识了,应该是以教师为主导,学生为主体的教育思想了。那么.作为老师应该怎样更好地发挥学生的主体性学习,又如何鼓励和激发学生的学习积极性呢?那就...
在素质教育的形势下,学生的主体地位得到了充分的发挥,学生不再是被动地去接受知识了,应该是以教师为主导,学生为主体的教育思想了。那么.作为老师应该怎样更好地发挥学生的主体性学习,又如何鼓励和激发学生的学习积极性呢?那就是要搞好激励性的教学。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,
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关键词
物理教学
鼓励教学
主体性学习
学习积极性
素质教育
教育思想
心理过程
外部刺激
下载PDF
职称材料
机关文书工作与档案工作一体化管理总量的探讨
2
作者
林清芳
《才智》
2012年第28期332-332,共1页
近年来,各行政机关认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》,使机关档案管理工作呈现出良好的发展势头,但仍然有些部门档案管理仍然存在意识淡薄、管理脱节等不良现象,致使档案管理工作存在一些问题。随着现代电子科技的发展,机关...
近年来,各行政机关认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》,使机关档案管理工作呈现出良好的发展势头,但仍然有些部门档案管理仍然存在意识淡薄、管理脱节等不良现象,致使档案管理工作存在一些问题。随着现代电子科技的发展,机关文件和电子档案作为数字化信息,从其产生、处理、传递、整理。
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关键词
档案管理模式
工作一体化
机关文书
机关档案管理
机关文件
文件归档
文档一体化管理
文书档案管理
原文传递
题名
鼓励教学在物理教学中的运用
1
作者
郑颖
机构
吉林省通化市教育局档案室
出处
《华夏教师》
2012年第10期75-75,共1页
文摘
在素质教育的形势下,学生的主体地位得到了充分的发挥,学生不再是被动地去接受知识了,应该是以教师为主导,学生为主体的教育思想了。那么.作为老师应该怎样更好地发挥学生的主体性学习,又如何鼓励和激发学生的学习积极性呢?那就是要搞好激励性的教学。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,
关键词
物理教学
鼓励教学
主体性学习
学习积极性
素质教育
教育思想
心理过程
外部刺激
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
机关文书工作与档案工作一体化管理总量的探讨
2
作者
林清芳
机构
吉林省通化市教育局档案室
出处
《才智》
2012年第28期332-332,共1页
文摘
近年来,各行政机关认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》,使机关档案管理工作呈现出良好的发展势头,但仍然有些部门档案管理仍然存在意识淡薄、管理脱节等不良现象,致使档案管理工作存在一些问题。随着现代电子科技的发展,机关文件和电子档案作为数字化信息,从其产生、处理、传递、整理。
关键词
档案管理模式
工作一体化
机关文书
机关档案管理
机关文件
文件归档
文档一体化管理
文书档案管理
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
G271 [文化科学—档案学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
鼓励教学在物理教学中的运用
郑颖
《华夏教师》
2012
0
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职称材料
2
机关文书工作与档案工作一体化管理总量的探讨
林清芳
《才智》
2012
0
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