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鼓励教学在物理教学中的运用
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作者 郑颖 《华夏教师》 2012年第10期75-75,共1页
在素质教育的形势下,学生的主体地位得到了充分的发挥,学生不再是被动地去接受知识了,应该是以教师为主导,学生为主体的教育思想了。那么.作为老师应该怎样更好地发挥学生的主体性学习,又如何鼓励和激发学生的学习积极性呢?那就... 在素质教育的形势下,学生的主体地位得到了充分的发挥,学生不再是被动地去接受知识了,应该是以教师为主导,学生为主体的教育思想了。那么.作为老师应该怎样更好地发挥学生的主体性学习,又如何鼓励和激发学生的学习积极性呢?那就是要搞好激励性的教学。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下, 展开更多
关键词 物理教学 鼓励教学 主体性学习 学习积极性 素质教育 教育思想 心理过程 外部刺激
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机关文书工作与档案工作一体化管理总量的探讨
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作者 林清芳 《才智》 2012年第28期332-332,共1页
近年来,各行政机关认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》,使机关档案管理工作呈现出良好的发展势头,但仍然有些部门档案管理仍然存在意识淡薄、管理脱节等不良现象,致使档案管理工作存在一些问题。随着现代电子科技的发展,机关... 近年来,各行政机关认真贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》,使机关档案管理工作呈现出良好的发展势头,但仍然有些部门档案管理仍然存在意识淡薄、管理脱节等不良现象,致使档案管理工作存在一些问题。随着现代电子科技的发展,机关文件和电子档案作为数字化信息,从其产生、处理、传递、整理。 展开更多
关键词 档案管理模式 工作一体化 机关文书 机关档案管理 机关文件 文件归档 文档一体化管理 文书档案管理
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