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三年级学生语文习作教学探讨
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作者 吴晓丽 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第6期49-49,共1页
正如你我所了解的,在小学语文教学中,指导学生进行习作是一个老大难的问题,对于有些学生来说,让他们练习习作,简直如同"煎熬"一般。其实,在笔者看来,兴趣是学习中最好的教师,教师如果用一些趣味性的教学方法去引导学生,激发... 正如你我所了解的,在小学语文教学中,指导学生进行习作是一个老大难的问题,对于有些学生来说,让他们练习习作,简直如同"煎熬"一般。其实,在笔者看来,兴趣是学习中最好的教师,教师如果用一些趣味性的教学方法去引导学生,激发学生的想象力和联想兴趣,那么写作教学也可以重新焕发新的生机和活力。以下本文就来谈谈趣味习作教学方法在三年级语文中的应用。 展开更多
关键词 小学语文 习作教学 趣味方法
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