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题名三年级学生语文习作教学探讨
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作者
吴晓丽
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机构
吉林省通化市辉南县朝阳镇中心小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第6期49-49,共1页
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文摘
正如你我所了解的,在小学语文教学中,指导学生进行习作是一个老大难的问题,对于有些学生来说,让他们练习习作,简直如同"煎熬"一般。其实,在笔者看来,兴趣是学习中最好的教师,教师如果用一些趣味性的教学方法去引导学生,激发学生的想象力和联想兴趣,那么写作教学也可以重新焕发新的生机和活力。以下本文就来谈谈趣味习作教学方法在三年级语文中的应用。
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关键词
小学语文
习作教学
趣味方法
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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