-
题名小学排球教学中准备姿势和移动的训练思考
- 1
-
-
作者
李千吉
-
机构
吉林省通化市通化县朝鲜族学校
-
出处
《数码设计》
2021年第1期214-214,共1页
-
文摘
随着时间的推移,国内的教育事业已经进行了多次改革创新工作,其主要目的是使得教育事业可以满足现如今的时代发展需求和学生自身的学习需求。小学体育课程也是如此,教师需要注重小学体育排球课程中的准备姿势和移动的教学工作,并将其在实际教育工作中进行贯彻和落实,扎实提升小学生这两方面的能力。下面,笔者将针对小学排球课准备姿势和移动的教学进行详尽的阐述,除此之外也会提出一定的具有建设性的意见或者对策。
-
关键词
小学排球
准备姿势
移动
-
分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究提升小学低年级体育教学有效互动性的策略
- 2
-
-
作者
李千吉
-
机构
吉林省通化市通化县朝鲜族学校
-
出处
《数码设计》
2020年第1期116-116,共1页
-
文摘
体育作为一项运动性教学活动,互动征就显得尤为重要,只有师生及生生之间生成有效互动,才能够真正把运动的共享性、共存性、共生性彰显出来,也才能够体现体育教学的力量之美。特别是,随着小学低年级体育新课标的发布,小学低年级体育教学的有效互动性被提上日程,因此,小学低年级体育教师要立足新课标教学要求,采取有效教学策略,推进师生和生生之间的互动性,营造浓厚小学低年级体育教学课堂,吸引学生积极地参与到体育教学活动中,确保小学低年级体育教学保持可持续性发展。
-
关键词
小学低年级体育
互动性
-
Keywords
primary school lower grade physical education
interactive
-
分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中教育教学管理工作中“师生沟通”问题的研究
- 3
-
-
作者
桂盛教
-
机构
吉林省通化市通化县朝鲜族学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第21期118-118,共1页
-
文摘
教师有责任找出一些有效的师生沟通方法以更好地促进初中教育教学事业的进程。本文结合笔者的一些教学经验和教学实例说明了初中教育教学中师生沟通的重要性,然后挖掘出师生沟通存在的常见的问题,对这些问题产生的原因进行了一番解剖,最后针对这些难题提出了一些见解,希望能够对中学师生沟通问题的解决有所帮助[1]。
-
关键词
初中教育
教学管理
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-