《殽之战》插图的几点失误

高中语文课本第五册中《殽之战》一文有一幅插图,描绘了一个战争场面,看情形应该是文中关于战争经过的文字(夏四月辛已,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归)的图释。插图的目的在于帮助读者理解选文内容,用意自然是很好的;

多情却似总无情

在常人的眼光中，鲁迅及其创作都是严酷、冷峻的。但笔者在对鲁迅的诗歌、小说及散文作品的解读中。却看到一份浓郁的诗意和浪漫情怀，本文揭示了一个在无情外袁掩盖下的多情诗人。

藏深情于景中 悟真意于言外

近体诗中有以写景来收束全诗的句子,在诗论中叫作"以景结情",也作"以景截情"。唐人的羁旅行役、怀亲思乡、送别赠友、咏史怀古、边塞从军等等不同题材的作品中,都有以景结情、借景抒情的名篇。

素养时代的“自主学习”

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:'改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。'