课堂教学管理的主要工作

上课是课堂教学管理的中心环节，各项教学管理目标都应在规定的时间内完成．课堂教学管理必须紧张有序，管理过程应是师生之间信息、思维、情感、人格、精神互动的过程，在这一过程中学生的个性得到充分的发展，教师的自我价值、创新精神和人格魅力得到充分的展示．管理应努力做到科学性、教育性、艺术性的统一．