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浅议初中语文教学中的情感教育
被引量:
2
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作者
刘晓凤
《黑河学刊》
2012年第8期133-133,共1页
在初中语文教学中,教师应注重对学生实施情感教育,突出学生的主体作用,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,从而在完善学生的人格上发挥重要作用。
关键词
初中语文
教学
情感教育
下载PDF
职称材料
游戏教学在英语教材中的作用及效果
2
作者
张洪伟
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第3期105-105,共1页
九年义务教育初中英语新教材(人教版)对教学提出的要求是:一、实践性要强;二、教学方法要多样化。新的教学大纲提出:“教师要努力改进教学方法,增加课堂上语言实践的广度和密度,提高课堂教学质量,减轻学生课外负担。”因此,我...
九年义务教育初中英语新教材(人教版)对教学提出的要求是:一、实践性要强;二、教学方法要多样化。新的教学大纲提出:“教师要努力改进教学方法,增加课堂上语言实践的广度和密度,提高课堂教学质量,减轻学生课外负担。”因此,我们应以灵活多样的教学方法组织学生进行广泛的语言实践活动,激发学生学习英语的兴趣,提高他们学习英语的自觉性,培养他们运用英语进行交际的能力。
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关键词
英语教材
游戏教学
语言实践活动
课堂教学质量
九年义务教育
教学方法
学习英语
初中英语
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职称材料
题名
浅议初中语文教学中的情感教育
被引量:
2
1
作者
刘晓凤
机构
吉林省
通榆县
第九
中学
出处
《黑河学刊》
2012年第8期133-133,共1页
文摘
在初中语文教学中,教师应注重对学生实施情感教育,突出学生的主体作用,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,从而在完善学生的人格上发挥重要作用。
关键词
初中语文
教学
情感教育
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
游戏教学在英语教材中的作用及效果
2
作者
张洪伟
机构
吉林省通榆县第九中学 吉林白城
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2008年第3期105-105,共1页
文摘
九年义务教育初中英语新教材(人教版)对教学提出的要求是:一、实践性要强;二、教学方法要多样化。新的教学大纲提出:“教师要努力改进教学方法,增加课堂上语言实践的广度和密度,提高课堂教学质量,减轻学生课外负担。”因此,我们应以灵活多样的教学方法组织学生进行广泛的语言实践活动,激发学生学习英语的兴趣,提高他们学习英语的自觉性,培养他们运用英语进行交际的能力。
关键词
英语教材
游戏教学
语言实践活动
课堂教学质量
九年义务教育
教学方法
学习英语
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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被引量
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1
浅议初中语文教学中的情感教育
刘晓凤
《黑河学刊》
2012
2
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职称材料
2
游戏教学在英语教材中的作用及效果
张洪伟
《现代教育科学(中学校长)》
2008
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