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开展说课授课评课系列活动的研究报告 被引量:1
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作者 刘建文 《吉林教育科学(普教研究)》 1998年第1期43-44,共2页
开展说课授课评课系列活动的研究报告□刘建文一、问题的提出目前学校群众性的教学研究活动形式单一,教师教学研究的风气不浓,表现在备课上,抄袭现成的教案设计或参考资料的多,自己深入研究的少;表现在课堂教学上,不能有效地完成... 开展说课授课评课系列活动的研究报告□刘建文一、问题的提出目前学校群众性的教学研究活动形式单一,教师教学研究的风气不浓,表现在备课上,抄袭现成的教案设计或参考资料的多,自己深入研究的少;表现在课堂教学上,不能有效地完成教学任务,教学效率低;表现在备课组... 展开更多
关键词 说课 授课 评课 研究报告 小学教育 教学研究 教师素质 教学质量
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