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努力提高学生的语言表达能力
1
作者
张秀娟
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第6期50-50,共1页
随着社会经济、科技的飞速发展,人们的生活节奏日趋加快,信息、思想的交流日益频繁,语言交际能力在现代生活中越来越被重视起来。因此,在学生语文的素养里,“说”的价值和作用越来越被突出起来,新课程改革也开始重视学生语言表达...
随着社会经济、科技的飞速发展,人们的生活节奏日趋加快,信息、思想的交流日益频繁,语言交际能力在现代生活中越来越被重视起来。因此,在学生语文的素养里,“说”的价值和作用越来越被突出起来,新课程改革也开始重视学生语言表达能力的培养。我作为一名多年从事小学高年级语文教学的教师,在课堂教学中一直关注学生独特的体验。尽管这种体验有时只是只言片语,
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关键词
语言表达能力
学生
语言交际能力
语文教学
能力的培养
新课程改革
小学高年级
社会经济
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职称材料
题名
努力提高学生的语言表达能力
1
作者
张秀娟
机构
吉林省通榆县蒙校
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第6期50-50,共1页
文摘
随着社会经济、科技的飞速发展,人们的生活节奏日趋加快,信息、思想的交流日益频繁,语言交际能力在现代生活中越来越被重视起来。因此,在学生语文的素养里,“说”的价值和作用越来越被突出起来,新课程改革也开始重视学生语言表达能力的培养。我作为一名多年从事小学高年级语文教学的教师,在课堂教学中一直关注学生独特的体验。尽管这种体验有时只是只言片语,
关键词
语言表达能力
学生
语言交际能力
语文教学
能力的培养
新课程改革
小学高年级
社会经济
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
努力提高学生的语言表达能力
张秀娟
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010
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