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美国服务学习对我国高职院校金融人才培养的启示 被引量:2
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作者 吕鹰飞 《吉林省教育学院学报》 2017年第8期71-73,共3页
借鉴美国服务学习的成功经验,在我国高职院校金融人才培养中引入服务学习,树立服务育人理念,构建服务学习课程体系,有利于提升学生的综合素质,培养高尚的职业道德、社会责任感和服务社会的精神。
关键词 服务学习 内涵 特征 启示
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