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亲和力在农村小学地方课教学中的作用
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作者 刘艳杰 刘国海 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期24-24,共1页
古人云:"亲其师,则信其道。"教师的亲和力在教学中发挥着重要的作用,尤其是农村小学地方课程教学中,在教师亲和力的影响下,可以让学生感到安全、放松、自由的氛围,从而提高学生对家乡、对地方特色产生浓厚的热爱之情。结合吉... 古人云:"亲其师,则信其道。"教师的亲和力在教学中发挥着重要的作用,尤其是农村小学地方课程教学中,在教师亲和力的影响下,可以让学生感到安全、放松、自由的氛围,从而提高学生对家乡、对地方特色产生浓厚的热爱之情。结合吉林省小学地方课程实际,深入研究亲和力在农村小学地方课程教学中的作用,对教师提高亲和力提出要求。 展开更多
关键词 亲和力 农村小学 地方课程 作用
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农村学前儿童教育策略初探
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作者 包迎春 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期11-11,共1页
从农村学前教育策略研究的角度出发、积极改进农村学前儿童教育方式方法、促进城乡教育均衡发展、推进农村学前教育质量和发展水平等方面进行了阐述。
关键词 农村学前教育 教育策略 城乡发展
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信息技术课的课堂策略
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作者 赖丽 《中国校外教育(中旬)》 2013年第11期43-43,共1页
如今,信息技术的应用无处不在。我们几乎可以随时随地上网,获取包罗万象的信息,如新闻、教育、科技及娱乐等诸多方面的内容。在信息技术课中,应如何避免因采用传统的教学方法而感到乏味,失去学习的兴趣呢?我认为在信息技术的课堂... 如今,信息技术的应用无处不在。我们几乎可以随时随地上网,获取包罗万象的信息,如新闻、教育、科技及娱乐等诸多方面的内容。在信息技术课中,应如何避免因采用传统的教学方法而感到乏味,失去学习的兴趣呢?我认为在信息技术的课堂教学中,我们应侧重于学生计算机应用能力的培养,全面提高学生的主动学习兴趣。 展开更多
关键词 信息技术课 学生 学习兴趣
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