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加强想象训练 培养创新能力
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作者 邢晓芳 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第3期99-99,共1页
想象是人在大脑中对已有的表象进行加工改造,从而创造新形象的过程。英国物理学家廷德尔曾说:“作为一个发明家,我的力量和多产,在很大程度上应归于想象力给我的激励。”由此可见,丰富的想象力是形成创新能力的重要基础。因此,教... 想象是人在大脑中对已有的表象进行加工改造,从而创造新形象的过程。英国物理学家廷德尔曾说:“作为一个发明家,我的力量和多产,在很大程度上应归于想象力给我的激励。”由此可见,丰富的想象力是形成创新能力的重要基础。因此,教师应采取多种方法,加强学生的想象训练,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维和创新能力。 展开更多
关键词 创新能力 想象训练 培养 物理学家 创新意识 想象力 发明家 学生
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