在数学教学中培养学生的创新精神

伴随着知识经济的来临，培养具有创新精神的新一代，已成为教育战线一项紧迫的任务。开展创新学习，培养学生的创新意识，已成为小学数学教学的出发点和着眼点。作为一名小学教师，深感任重而道远。那么，如何有效地培养学生的创新意识，便成为一个亟待研究的问题。

怎样才能使教案变活

教案是上课的蓝本和脚本。但写好了教案只是把课上好的必要条件,还需要推敲、琢磨使教案变活。怎样才能使教案变活呢?反复考虑教学目的确定的是否恰当,教学内容组织安排的是否合理,教法的选择是否能吸引学生,有效地启发学生的思维。要边推敲边修改,力求准确、贴切。

听课与评课

学校的中心工作是教学,而课堂教学是教学工作的重要形式和中心环节。要提高教学质量,首先必须抓住课堂教学这一环。当前,少数教师对于课堂教学的意义认识不足。