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话说说课
1
作者
孙世梅
《中小学电教(下)》
2008年第1期77-77,共1页
近期,学校开展了一系列的教研活动其中均包含一项内容,即说课。说课是教师对自己教学的深度思考,说课的过程伴随教者的理性分析及理念提升,是促进教师专业成长的有效策略。
关键词
说课
纸上得来终觉浅
体态语
常规课
装点门面
现场效果
目中有人
反思型
新课程
事要
原文传递
题名
话说说课
1
作者
孙世梅
机构
吉林省长春市东北师范大学第二附属小学 吉林长春
出处
《中小学电教(下)》
2008年第1期77-77,共1页
文摘
近期,学校开展了一系列的教研活动其中均包含一项内容,即说课。说课是教师对自己教学的深度思考,说课的过程伴随教者的理性分析及理念提升,是促进教师专业成长的有效策略。
关键词
说课
纸上得来终觉浅
体态语
常规课
装点门面
现场效果
目中有人
反思型
新课程
事要
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
话说说课
孙世梅
《中小学电教(下)》
2008
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