-
题名浅谈高中数学课堂教学中的探究式教学
- 1
-
-
作者
吕雅芬
-
机构
吉林省长春市九台职业技术教育中心
-
出处
《数学学习与研究》
2016年第21期39-39,共1页
-
文摘
所谓探究式教学,就是以探究为主的教学.具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式.探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养学生自学能力,
-
关键词
课堂教学
探究内容
启发诱导
创造性思维
发散思维能力
问题解决
参照对象
弗赖登塔尔
学习活动
思维过程
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-