探讨教师如何对小学数学作业进行批改

在新课程改革的不断带动下,各地教育主管部门都纷纷采取措施,积极行动起来,为教育事业贡献自己的力量。课程改革的内容是多方面的,不仅包括课堂教学的改革,教师素养的改革,而且还包括教师对学生的作业方面的改革。教师要认真研究教材,作业评价也要以学生为主,优化作业设计,使学生对作业充满兴趣,喜爱学习。

小学生不良学习习惯的成因及矫正策略研究

在教育改革发展下,小学教育中要及时进行调整,以规范学生学习行为习惯为基础,做好教育研究工作,明确学生出现不良学习习惯的原因,在深入分析的同时制定解决措施。基于此本文针对小学生不良学习习惯的成因及矫正策略进行了简要阐述,仅供参考。

微课在小学语文教学中的应用问题研究

传统的教学手段已经不再适应现代教育事业发展的需要,小学语文教师在教学方法上需要做出创新。微课作为一种新型的教学模式,教师利用得当可以有效的提升学生的学习兴趣和学习积极性,让课堂充满趣味性。下文将对微课在小学语文教学中起到的积极作用进行剖析,并对微课在小学语文教学中应用的策略进行分析。

小学语文读写一体有效策略的研究

近些年来,随着教育事业的改革,对小学语文教学提出了更高的要求,教师不仅要重视提升学生的学习成绩,还要注重培养学生的综合能力,这样才能够符合新课改的要求。在小学语文教学中,实行读写一体化教学,不仅能够促进小学语文教育的可持续发展,还能够更好的培养小学生的综合能力。所以,在小学中高年级语文教学中,教师必须采取有效的教学策略,以更好开展中高年级语文教学活动,满足小学语文教学的发展需要。本文主要阐述小学中高年级语文读写一体的重要性,并提出有效开展教学活动的策略,以达到教学目标。

小学科学课教学模式创新探究

科学课不仅仅是教知识,更重要的是教孩子科学探究的方法。本文以赵老师的科学课为例,通过重新建构教学方式,翻转科学课课堂,让学生在实验中探究,在探究中实验,在众多的实验中感悟探究的乐趣和意义。

如何激发小学低年级学生的数学学习兴趣

在小学低年级数学教学中,采取合理有效的方法,激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学质量和教学效率的关键,需要小学数学教师的充分重视.

创造性教育在小学美术教育中的实践探讨

美术教育是小学教育体系中的重要内容,其目的在于开发学生的智力,锻炼学生的实践操作能力、艺术思维和创造性思维。将创造性教育运用于小学美术教育中,不仅能发展学生的创造性思维与创造力,发展学生的综合素质,还能提高美术教育的质量,有效满足素质教育的要求。本文针对创造性教育在小学美术教育中的实践展开分析。

道德与法治教学中学生核心素养的培养

在道德与法治教育中就要从小学生特点出发,在结合教育特点的基础上来做好创新教育,帮助学生树立起正确的学习观念,教师也要采取有针对性的教育方法,在激发学生学习主动性的同时来实现培养学生核心素养目标。基于此本文针对小学道德与法治教学中培养学生核心素养进行了简要阐述,仅供参考。

智慧教育环境下小学高年段数学探究式教学的实践研究

智慧教育是我国教育事业未来发展的必然方向,尤其是在进行小学高年段数学教学时,学生思维的具体化和数学教学内容的抽象性之间具有一定的矛盾性,教师需要对其加强重视,本文分别从教学目标,学习小组,教学资源三个方面分析在进行数学教学活动时如何有效开展探究式教学。