高中地理教学中学生创新思维培养策略研究

时代在进步、教育在发展。随着人们对教育质量的要求逐渐提高,地理课堂的教学实效越来越被人们所看重,如何在地理课堂中培养学生的创新思维亦被人们所重视。高中是学生创新思维培养的关键阶段,高中地理课堂中学生只有形成了一定的创新思维,才可以使学生充分理解地理、热爱地理。本文对高中地理教学中学生创新思维培养的重要性进行了简单的介绍,并提出了高中地理教学中学生创新思维培养的相关策略,希望能对学生高中地理创新思维的培养带来帮助。

高中化学课堂教学中有效问题设计策略

新时期社会发展对高素质的综合型人才需求较大,号召经济发展的同时也需不断提高国民综合素质。教育部门积极响应号召,为更好地发展高中学生核心素养,提出构建高效课堂的战略。新课改当中要求化学教师能够积极主动地帮助学生通过实验操作使学生能够高效地理解所学知识,并且能够对这一实验所涉及的内容全方位了解,在对学生进行教学时可以采用导学案教学方法,使学生能够掌握所学知识。