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小学语文教学和班主任管理的有效结合之我见
被引量:
3
1
作者
钟祥晶
《中华少年》
2016年第14期238-238,共1页
随着新课改的提出,在小学教学中,老师在引导学生建立科学的世界观、价值观、人生观之下,也加强了对学生人文素质内涵的培养。让学生通过积极、健康、乐观的人生态度进行学习,转变过去只注重基础知识传授与学习技能,将培养社会所需的全...
随着新课改的提出,在小学教学中,老师在引导学生建立科学的世界观、价值观、人生观之下,也加强了对学生人文素质内涵的培养。让学生通过积极、健康、乐观的人生态度进行学习,转变过去只注重基础知识传授与学习技能,将培养社会所需的全面型人才作为目标,建立从小培养能力的意识,将小学语文教学和班主任管理相融合。
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关键词
小学语文教学
班主任
管理
原文传递
题名
小学语文教学和班主任管理的有效结合之我见
被引量:
3
1
作者
钟祥晶
机构
吉林省长春市农安县哈拉海镇第二小学
出处
《中华少年》
2016年第14期238-238,共1页
文摘
随着新课改的提出,在小学教学中,老师在引导学生建立科学的世界观、价值观、人生观之下,也加强了对学生人文素质内涵的培养。让学生通过积极、健康、乐观的人生态度进行学习,转变过去只注重基础知识传授与学习技能,将培养社会所需的全面型人才作为目标,建立从小培养能力的意识,将小学语文教学和班主任管理相融合。
关键词
小学语文教学
班主任
管理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学和班主任管理的有效结合之我见
钟祥晶
《中华少年》
2016
3
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